ABSTRACT
La lactancia materna tiene beneficios para la salud del recién nacido y de la madre. Sin embargo, algunas mujeres con diagnóstico de Diabetes Mellitus (DM) o Diabetes Mellitus Gestacional (DMG), adoptan la actitud de seleccionar la lactancia materna mixta. El objetivo de esta investigación fue determinar las actitudes que tienen influencia sobre el acto de amamantar de un grupo de puérperas con diagnóstico de DM en la Unidad de Diabetes y Embarazo de la Ciudad Hospitalaria Dr. Enrique Tejera. La metodología de tipo cuantitativa de diseño correlacional, de campo donde la población y muestra estuvo constituida por 40 puérperas, que representó 100% a quienes se les aplicó un cuestionario con alternativas de respuestas tipo Likert cuya validez se realizó a través de juicio de expertos y la confiabilidad obtenida por el Alfa de Cronbach de 0.979. Resultando 52,5% al grupo de madres de 20 a 29 años, 67,5% presentaron Diabetes Gestacional, 65% de las puérperas prefirieron la lactancia materna exclusiva, mientras 35% se decidieron por la lactancia materna mixta. No se encontró diferencias estadísticas significativas (p<0,005) entre las variables. Concluimos que las actitudes y conocimiento sobre la DM y su tratamiento favorecen la lactancia materna exclusiva en puérperas.
Breastfeeding provides health benefits to both the newborn and the mother. However some women diagnosed with Diabetes Mellitus (DM.) or gestational DM (DMG) will adopt mixed lactation. The purpose of this research was to determine the attitudes that have an influence on the act of breastfeeding in puerperal mothers diagnosed with DM or DMG during pregnancy at the Diabetes and Pregnancy Unit of the Dr. Enrique Tejera Hospital City in Valencia, Venezuela. This quantitive correlational field study had a sample of 40 puerperal women which represented 100%. A Likert scale tool was used for data collection. Validity was obtained by experts opinion, and reliability by an Alpha Cronbach of 0.979. 52.5% of puerperal mothers were aged 20-29, 67.5% were diagnosed with Gestational Diabetes, 65% favored exclusive breastfeeding, and 35% mixed feeding. No significant differences were found between the variables. We conclude that attitudes and knowledge regarding ODM and its treatment favor exclusive breastfeeding in puerperal mothers.
ABSTRACT
La lactancia materna constituye uno de los pilares fundamentales de la promoción de la salud, ya que protege contra la desnutrición y enfermedades. Sin embargo, esta práctica viene en descenso en los últimos tiempos. El abordaje que se hace desde enfermería no tiene en cuenta la cultura de las mujeres, sus conocimientos y prácticas para atenderlas en forma integral. Objetivo General: determinar los conocimientos, creencias y práctica que poseen un grupo de madres sobre lactancia materna antes y después de aplicar un programa educativo basado en la Teoría de Enfermería de Madeleine Leininger. Materiales y Métodos: Investigación cuantitativa, cuasi experimental (con pre-test y pos-test), de campo y de corte transversal. La población estuvo conformada por 30 madres en periodo de lactancia, de la unidad de Hidratación del Hospital Pediátrico Dr. Jorge Lizárraga, de la Ciudad Hospitalaria Dr. Enrique Tejera, Valencia, Estado Carabobo. La recolección de datos se realizó con un instrumento de tipo dicotómico; su validez se obtuvo a través de juicios de expertos, y la confiabilidad por el Alfa de Cronbach (0,888). Resultados: 50% de las edades de las madres a quienes se les aplicó el programa educativo estuvo entre 20 y 29 años. El puntaje obtenido antes del programa fue 44.9% y después del programa 85.4%, con una diferencia estadísticamente significativa (p<0,0005), Conclusión: La aplicación del programa educativo tuvo un efecto significativo y considerable en las madres participantes: se incrementó el conocimiento de lo que sabían de los aspectos contentivos de la variable conocimientos, creencias y práctica sobre lactancia materna.
Breastfeeding is one the cornerstones of health promotion; it protects the baby from malnutrition and disease. However, this practice has been taking a downturn in the last years. Nursing approaches to breastfeeding overlook womens culture, their knowledge and practice, making it difficult to provide them with comprehensive care. Objective: To determine the knowledge, beliefs and practice of a group of mothers on breastfeeding before and after applying an educational program based on Madeleine Leiningers Nursing Theory. Materials and Methods: This was a quantitative cross-sectional quasi-experimental field research (with pre and post-test). The population consisted of 30 breastfeeding mothers, from the Hydration Unit at the "Dr. Jorge Lizarraga" Pediatric Hospital, in the Hospital City Dr. Enrique Tejera, Valencia, Carabobo State. A dichotomic tool was used for data collection. Validity was obtained by experts opinion, and reliability by an Alpha Cronbach of 0.888. Results: 50% of the mothers receiving the educational program were between 20 and 29 years of age. Pre-test score was 44.9% and post-test 85.4%, which shows a statistically significant difference (p<0.005). Conclusion: The educational program had a significant impact on the participating mothers; there was an increase of their knowledge on the aspects contained in the variable knowledge, beliefs and practice of breastfeeding.